🎤“पॉज़िटिव पेरेंटिंग - आइये! मिलकर बदलें बच्चों का भविष्य”

 🎤“पॉज़िटिव पेरेंटिंग 

आइये! मिलकर बदलें बच्चों का भविष्य”

1️⃣ स्वागत एवं दीप प्रज्वलन

प्रवेन्द्र दहिया (प्रधानाचार्य):

“नमस्कार अभिभावकगण! आज हम सब यहां एक महत्वपूर्ण उद्देश्य के लिए इकट्ठे हुए हैं – अपने बच्चों के लिए बेहतर वातावरण और सकारात्मक पालन-पोषण सीखने के लिए। मैं मुख्य वक्ता श्री संजय आहूजा जी, पूजा आहूजा जी, रीटा दहिया जी और आदित्य दहिया जी का स्वागत करता हूं। आइए, हम दीप प्रज्वलित कर कार्यक्रम की शुरुआत करें।”

(दीप प्रज्वलन के बाद सभी बैठते हैं)

2️⃣ मुख्य वक्ता

संजय आहूजा अपने संबोधन में

“माता-पिता से मेरा पहला सवाल – आप चाहते हैं कि आपके बच्चे कैसे बड़े हों?”

(अभिभावक उत्तर देते हैं – “संस्कारवान”, “आत्मविश्वासी”, “अच्छा इंसान” आदि।)

संजय:

“बहुत सही कहा! लेकिन याद रखें – बच्चे वही बनते हैं जो वे अपने माता-पिता से देखते हैं।

अगर हम गुस्सा करते हैं, तो बच्चा भी वही सीखेगा।

अगर हम तारीफ़ करते हैं, तो बच्चा आत्मविश्वासी बनेगा।

👉 समाधान क्या है?

बच्चों के गुणों को पहचानें

अच्छे व्यवहार की सराहना करें

छोटी गलतियों को नज़रअंदाज़ करें

माहौल में प्यार और सहयोग रखें

अब मैं चाहता हूं कि आप में से कोई बताए – जब बच्चा गलती करता है तो आप सबसे पहले क्या करते हैं?”

(अभिभावक जवाब – डांटते हैं/समझाते हैं आदि। )

संजय:

“डांटने से बच्चा डरता है, बदलता नहीं। वातावरण बदलेंगे तो बच्चा खुद सुधरेगा।

और सबसे ज़रूरी बात – खुद को बदलें।

👉 यदि मैं बेहतर बन जाऊं तो मेरा परिवार स्वतः बेहतर हो जाएगा।

चलो एक छोटा अभ्यास करते हैं –

सब लोग अपने बच्चे के एक अच्छे गुण का नाम बताएं।”

(अभिभावक बोलते हैं – संजय सकारात्मक प्रतिक्रिया देते हैं)

3️⃣ शिक्षा और अनुशासन पर संवाद

प्रवेन्द्र दहिया:

“अभिभावकों, क्या आपने देखा है कि कभी-कभी बच्चा होमवर्क पूरा नहीं करता और अगले दिन स्कूल नहीं आता?”

(अभिभावक सहमति जताते हैं।)

“यही कारण है कि बच्चे पढ़ाई में पीछे रह जाते हैं। मैं आपसे कुछ छोटी बातें शेयर करना चाहता हूं:

रोज़ देखिए कि बच्चा स्कूल जा रहा है या नहीं

शिक्षक से समय-समय पर बात करें

अगले दिन का चैप्टर बच्चे से घर पर पढ़वाएं

होमवर्क को सिर्फ लिखने का काम न समझें, समझने का हिस्सा बनाएं

अब मैं आपसे पूछता हूं – मोबाइल का बच्चों पर कितना असर पड़ रहा है?”

(अभिभावक बताते हैं – मोबाइल का ज्यादा इस्तेमाल आदि)

“सही कहा! बच्चे 80% घर से सीखते हैं, 20% बाहर से। अगर हम खुद मोबाइल में डूबे रहेंगे तो बच्चे को कैसे रोकेंगे? चलिए तय करें –

👉 बच्चों के साथ रोज़ 30 मिनट बिना मोबाइल, सिर्फ बातचीत में बिताएंगे।”

(सभी हाथ उठाकर सहमति जताते हैं।)

4️⃣ वातावरण सुधार पर चर्चा

पूजा आहूजा:

“माता-पिता अक्सर कहते हैं – बच्चा नहीं बदल रहा।

लेकिन क्या हमने उसका माहौल बदला?

बच्चे को समय दें

उनके साथ खेलें, बातें करें

उनकी छोटी-छोटी समस्याएँ सुनें

मैं आप सबसे पूछना चाहूंगी – आप में से कितने लोग रोज़ 15 मिनट अपने बच्चे से सिर्फ बातें करते हैं, बिना पढ़ाई या डांट के?”

(कुछ हाथ उठते हैं। )

“बहुत बढ़िया! बाकी लोग भी ऐसा करें, देखिएगा, बच्चा खुद बदलने लगेगा।”

5️⃣ समापन और आभार

प्रवेन्द्र दहिया:

“आप सभी का धन्यवाद कि आपने इस वर्कशॉप में सक्रिय रूप से हिस्सा लिया।

आज हमने सीखा  कि–

बच्चों का व्यवहार हमारे आईने जैसा है। 

वातावरण बदलने से बच्चे का स्वभाव बदलता है। 

शिक्षक और अभिभावक की साझेदारी बच्चों की सफलता की कुंजी है। 

आइए, हम सब मिलकर अपने बच्चों के लिए एक सकारात्मक माहौल बनाने का संकल्प लें।”

(अतिथियों को सम्मान प्रतीक दिया जाता है, सभी अभिभावक धन्यवाद देते हैं।)

सूचना स्रोत

श्री प्रवेंद्र दहिया जी

पाठ्य स्वरूप बदलाव और विस्तार

 

प्रस्तुति